Zapojili jsme se do celorepublikové akce Ukliďme svět. Vyrazili jsme do okolí školy i do blízkého prostředí, kde společně jsme sbírali a třídili odpadky.

Pytle plné nasbíraného odpadu byly poté odvezeny k dalšímu zpracování.

Osmáci tak přispěli k čistšímu prostředí a ukázali, že jim záleží na přírodě i na místě, kde žijí.

Během projektového dne žáci aktivně spolupracovali a přemýšleli o tom, jak se chovat zodpovědně na internetu. Vytvořili plakáty a prezentace, ve kterých shrnuli klíčové informace o kyberšikaně, ochraně soukromí a pravidlech bezpečného chování online. Diskuze nad modelovými situacemi ukázala, že dokážou uvažovat o důsledcích svého jednání i o tom, jak pomoci obětem.
Závěrečná reflexe a společné desatero podpořily zapamatování důležitých zásad.

Projektový den byl pro žáky přínosný a poutavý. Žáci ocenili možnost vyjádřit své názory a diskutovat o tématu, které je jim blízké. Celá akce proběhla v přátelské atmosféře a přinesla cenné podněty k dalšímu rozvoji prevence ve třídě.

Osmáci využili krásného podzimního dne k cvičení v přírodě, jehož cílem bylo nejen posílit fyzickou zdatnost, ale také procvičit znalosti z přírodopisu, dopravní výchovy a turistiky.

Den začal poučením o bezpečnosti a ochraně zdraví. Poté se třída vydala na cestu v organizovaném útvaru. Během chůze žáci pozorovali dopravní značky, zopakovali si pravidla bezpečného přecházení vozovky a na krátkých zastaveních odpovídali na vědomostní otázky.

V přírodě se zaměřili na pozorování podzimních změn – určovali rostliny a živočichy, všímali si barev listí i odletů ptáků. Do pracovních listů si zaznamenali svá pozorování a připomněli si, jak se správně chovat v přírodě.

Následoval blok sportovních aktivit: rozcvička, hod na cíl, krátký běh, skok z místa a překonávání přírodních překážek. Všichni se aktivně zapojili a podpořili týmového ducha.

Po svačině přišla na řadu i praktická ukázka první pomoci. Žáci se naučili ošetřit drobná zranění a ve dvojicích si vyzkoušeli převazy a znehybnění končetiny.

Cestou zpět do školy ještě jednou uplatnili zásady bezpečného pohybu v provozu. Na závěr společně zhodnotili, co se jim podařilo, co je bavilo a v čem se mohou zlepšit.